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FOLLETO INFORMATIVOS FASES OPOSICIONES 2013. VER

 

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CONVOCATORIAS AÑOS ANTERIORES:

PARTES DEL NUEVO SISTEMA DE OPOSICIONES DE PROFESORES Y MAESTROS

VER ESQUEMA NORMATIVA Y PUNTUACIÓN FASES OPOSICIONES ¡CLIC¡

¿Cómo queda el Sistema transitorio de ingreso?

¡¡ Bájate el Nuevo Real Decreto  Oposiciones¡¡ (R.D. 276/2007- BOE 02-03-2007)

Folleto informativo Oposiciones 2008 (Secundaria, Profesores Técnicos de FP, Escuela Oficial Idiomas, profesores de Música y Artes Escénicas, Profesores de Artes Plásticas y Diseño.....VER

 

Las modificaciones más relevantes...:

 

ÁMBITO TEMPORAL: Periodo de implantación de la LOE. Según el calendario previsto, al menos hasta la convocatoria de 2010. Si las CCAA mantienen el ritmo de las convocatorias actuales, habría dos convocatorias para Primaria y dos del resto de Cuerpos.

UNA ÚNICA PRUEBA:

PARTE A: Exposición por escrito de un tema del temario de la especialidad, con mayor optatividad que la actual. Esta parte no puede valer menos del 40% de la puntuación global de la fase de oposición. Se puntúa de 0 a 10. No es eliminatoria.

PARTE B: Puede tener tres ejercicios, que no son eliminatorios entre sí. Tampoco puede valer menos del 40% de la puntuación global en la fase de oposición. Sus pruebas no son eliminatorias.

B 1. Presentación y defensa de la programación didáctica. Se puntúa de 0 a 10.

B 2. Defensa oral de una unidad didáctica. Se puntúa de 0 a 10. Se podrá sustituir por un informe elaborado a instancias de los interesados.

B 3. En las especialidades que requieran habilidades técnicas o instrumentales, un ejercicio práctico. Se puntúa de 0 a 10.

Ponderación a cargo de las CCAA.

Al final se emitirá una única nota de toda la fase de oposición.

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  EL SISTEMA DE ACCESO HASTA 2006

FASE OPOSICIÓN

Consta de dos pruebas. Cada una de ellas tendrá carácter eliminatorio.

1ª PRUEBA:  Prueba escrita. Consta de dos partes.

1º PARTE 

Desarrollo por escrito de un tema elegido por el aspirante de entre dos extraídos al azar por el tribunal. Tendrá una duración, al menos, de 2 horas.

2º PARTE

En las especialidades que incluyan habilidades instrumentales o técnicas, el aspirante deberá realizar necesariamente una prueba de carácter práctico cuyas características se fijarán en las convocatorias. En el resto de las especialidades, esta prueba podrá sustituirse por la contestación por escrito de un número de cuestiones relacionadas con el temario en la forma en la que se determine en cada convocatoria. La duración de esta segunda parte será determinada por las respectivas convocatorias.

Esta prueba es eliminatoria y se valorará de 0 a 10 puntos. Cada una de las partes de las que consta deberá suponer como mínimo 3 puntos de los 10 que comprende la valoración global de la prueba. El aspirante debe alcanzar, para superarla, una puntuación mínima en cada una de las partes igual o superior al 25% de la puntuación asignada a las mismas, y una puntuación total igual o superior a 5.

2ª PRUEBA: Consistirá en la presentación de una programación didáctica y en la elaboración y exposición oral de una unidad didáctica

La programación didáctica hará referencias al currículo de un área, asignatura o módulo relacionada con la especialidad por la que se participa. En ésta se especificará los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y metodología así como la atención al alumnado con necesidades educativas específicas. Esta programación podrá ser referida a la etapa de la Educación Secundaria Obligatoria, al Bachillerato o a Ciclos Formativos de Formación Profesional. La programación elaborada por el aspirante deberá presentarse en el momento que establezca la Administración convocante.

La elaboración y exposición oral

de la unidad didáctica estará relacionada con la programación presentada por el aspirante o elaborada a partir del temario oficial de la especialidad. Tanto en el primer como en el segundo caso, el aspirante elegirá el contenido de la unidad didáctica de un tema de entre tres extraídos por sorteo de su propia programación o del temario oficial de la especialidad. En la elaboración de la unidad didáctica deberán concretarse los objetivos de aprendizaje que se persiguen con ella, sus contenidos , las actividades que se van a plantear en el aula y sus procedimientos de evaluación. El aspirante dispondrá de una hora para la preparación  de  la  unidad 

didáctica, pudiendo utilizar el material que considere oportuno.

El aspirante iniciará su exposición con la defensa de la programación didáctica presentada que no podrá exceder de 30 minutos y a continuación realizará la exposición de la unidad didáctica.

Para la exposición de la unidad didáctica, el aspirante podrá utilizar el material auxiliar que consideré oportuno y que deberá aportar él mismo, así como un guión que no excederá un folio. El opositor dispondrá de un periodo máximo de 1 hora y 30 minutos para la defensa oral de la programación, la exposición de la unidad didáctica y posterior debate ante el tribunal.

La prueba es eliminatoria y se valorará globalmente del 0 al 10, debiendo alcanzarse para superarla una puntuación igual o superior a 5. La nota final de la fase de oposición será la media de las notas de las dos pruebas.

 

FASE CONCURSO

Se aplicará únicamente a los aspirantes que hayan superado la fase oposición.

FORMACIÓN ACADÉMICA. Máximo 5 puntos

Expediente

De 6.01 a 7.50:    1 punto

De 7.51 a 10:   1.5 puntos

Doctorado

1 punto

(si tiene premio extraordinario 0.5 puntos más)

Otras titulaciones (diplomatura)

1 punto

Otras titulaciones (licenciatura)

1 punto

Titulaciones de ERE’s

0’2 puntos

 

OTROS MÉRITOS. Se valorarán entre 2 y 4 puntos. Serán especificados en las distintas convocatorias

La suma de las puntuaciones asignadas en las convocatorias a estos tres bloque de la fase concurso será de 10 puntos

EXPERIENCIA DOCENTE. Máximo 5 puntos. Se tendrá en cuenta un máximo de 5 años, cada uno de los cuales deberá ser valorado en uno sólo de los apartados siguientes.

Por cada año en especialidades del cuerpo al que se opta en Centros Públicos

1 punto

Por cada año en especialidades de distintos cuerpos al que se opta en Centros Públicos

0'5 puntos

Por cada año en especialidades del mismo nivel educativo, en otros centros

0'5 puntos

Por cada año en especialidades de distinto nivel educativo, en otros centros

0'25 puntos

 

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